2025年世界数字教育会议将于下周举行。国家教育

On May 9, a reporter from the Red Star News learned from a press conference held by the Ministry of Education that approved the State Council, the UNESCO Ministry of Education, the National Committee of UNESCO Committeh Science, technology and information of the Ministry of Education technology, the Meetced Director of the Department of Science, Technology and Information of the Ministry of Education, the Meetced Director of the Department of Science, Technology of the Ministry of Ministry of Education, the conference will release five milestone digital education成就。 ▲教育部科学，技术与技术部副主任Shu Hua 第一个结果是发布“中国智能教育白皮书”，并启动“国家教育数字化战略行动2.0”。 “中国智能教育白皮书”系统地结合了我国教育的数字发展的背景使我的国家从中国共产党的第18届国会大会开始，重点关注国民教育数字化行动，并清楚地描述了智能时代发展和变化教育的蓝图。 次要成就是发布“在形成国际数字教育标准框架的倡议”和“教育大型模型的一般参考文献”。自去年举办世界数字教育联盟以来，我的国家正在积极促进在联盟下建立一个标准委员会以进行标准的制定。该会议将以公开式的判例中发布联盟小组的标准，并以全球教育的普遍标准以及促进全球数字教育的协调和协调。 第三个成就是发布全球数字教育发展INDEx 2025，NA是一个全面的指数，它评估了中国教育科学院开发的各个国家中数字教育发展的总体水平，以创新基于证据的证据证据。今年的发展指数反映了两个关键特征：首先，许多国家。 10个新国家 /地区参加了指数计算，并从62个扩大到72个国家的数量；其次，指标更完整。添加了“人工智能 +教育”的特殊指标，以在不同国家 /地区进行人工智能进行全景教育扫描。 第四个成功是世界上十大的数字教育研究热门话题。这项成就是中国教育出版和MEDI研究小组的对象，在过去的六年中，全球范围内发布了近59,000个数字教育文件，在数字教育领域选择了削减热门话题，提供了完整的作用学院的主要角色，积极指导数字教育培训技巧，并为加深国际教育合作提供理论支持。 第五个成功是发布“武汉数字教育合作计划”。该倡议基于“世界与智能教育之间的智能联系”的主题，并呼吁国际社会共同努力，共同发展数字教育标准，共享高质量的教育资源，促进未来的Summit2030可持续发展目标（SDG4）中的智能教育转型（SDG4），促进了国际数字教育发展的建立，即创新的发展，安全开发，安全开发和通用。红星新闻首席记者吴阳